Die Schülervertretung im Schuljahr 2022/2023In diesem Schuljahr werden Emil Fleischer als Schülersprecher (Bildmitte), Lisa Seifert als erste Stellvertreterin (rechts im Bild) und Mia Reiche als zweite Stellvertreterin (links im Bild) die Interessen der Schüler vertreten.
Organisationsaufgaben zu beteiligen. Exemplarisch sei hier auf das Planen von Schulfesten und Veranstaltungen sowie das Durchführen von traditionellen und das Entwickeln neuer Projekte hingewiesen. Gesucht werden jederzeit Ideen zur Optimierung des Schulalltags und Impulse zur Verbesserung unseres Schullebens.
Im Rhythmus von etwa fünf Wochen kommen wir zu Schülerratssitzungen zusammen. In diesen diskutieren wir über wichtige Themen, planen größere und kleinere Projekte und nehmen gern eure Vorschläge und Ideen auf.
Bei Problemen und Anliegen von Schülern versuchen wir Unterstützung zu gewähren. Wir arbeiten hier auf der Grundlage unserer Rechte, die im Sächsischen Schulgesetz verankert sind.
Dazu gehören:
- das Anhörungs- und Vorschlagsrecht,
- das Vermittlungsrecht und
- das Beschwerderecht
Durch das Mitbestimmungsrecht als Gremium unserer Schule tragen wir bei wichtigen Entscheidungen zusätzlich Verantwortung.
Auch in der Schulkonferenz ist die Schülerschaft mit vier gewählten Klassensprechern neben dem Schuleiter sowie je vier Vertretern der Eltern und Lehrer an allen hier gefassten Beschlüssen beteiligt.
Ordentliches Mitglied:
Emil Fleischer
Arne Siebert
Mia Reiche
Lisa Seifert
Stellvertretendes Mitglied:
Luise Hellriegel
Maximilian Öhlert
Mirjam Ballan
Jan Ballan
Partner der Schülervertretung
Besonders wichtig ist uns die Zusammenarbeit mit der Lehrerschaft. Aus diesem Grund wollen wir ein Hauptaugenmerk auf eine gelingende Kommunikation zwischen Schülern und Lehrern und somit auf ein gutes Schulklima legen.
Rat und Hilfe erhalten wir zum Beispiel durch unseren gewählten Vertrauenslehrer Herr Garnatz (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!), der uns in diesem Schuljahr bei unserer Arbeit unterstützt und bei schulischen und persönlichen Problemen immer Rede und Antwort steht.
Seit 2017 trägt unsere Schule den Titel „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage“. Frau Hahn übernahm die Leitung dieses Projektes. Pro Klasse bzw. Kurs beteiligen sich in der Regel zwei Schüler an den Aktionen. Bei Fragen und Anregungen ist Emil Fleischer ein Hauptansprechpartner für die Schüler.
Das Patenprojekt an unserer Schule – vor 15 Jahren gegründet und seitdem geleitet von Frau K. Müller - ermöglicht jüngeren Schülern der 5. und 6. Klassen einen unkomplizierten und erfolgreichen Start in das neue Schulleben. Melissa Müller und Victoria Bischoff (beide Klasse 12) unterstützen Frau Müller in der Leitung der Projektarbeit. Schüler der Jahrgangsstufe 9 bis 11 erklären sich in jedem Schuljahr bereit, eine Klasse für zwei oder drei Jahre zu begleiten.
Erreichbarkeit der Schülervertretung
Wir sind zu jeder Zeit für jeden erreichbar über unsere E-Mail-Adressen:
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oder über das Sekretariat.
Unsere Ziele für das laufende Schuljahr
Wir möchten auch dieses Schuljahr unsere selbstgesteckten Ziele verwirklichen. Wir sind der Meinung, dass der Schülerrat sowohl für Schüler als auch Lehrer zugänglicher und vor allem gerade im Schulhaus sichtbarer werden muss. Deswegen möchten wir im Laufe des Schuljahres mindestens eine Klausurtagung mit den Schülervertretern planen und abhalten.
Gemeinsam setzen wir auf einen regelmäßigeren Austausch mit der Schulleitung und arbeiten daran, den kommunikativen Umgang zwischen Lehrer- und Schülerschaft zu verbessern. Dabei wird uns auch in diesem Schuljahr die Arbeitsgruppe Schülerrat, bestehend aus Schülern und Lehrern, unterstützen.
Gerade über eine Umgestaltung des Schulhauses (Klassenzimmerausstattung und bauliche Zustände) und des Schulhofes (Volleyballfeld, Beschäftigungsmöglichkeiten, Sitzmöglichkeiten auf vorderem Hof) muss intensiv gesprochen werden, bestenfalls direkt mit den Verantwortlichen. Ein geeigneter Pausenraum, besonders für ältere Jahrgänge, sowie eine Verbesserung der sanitären Anlagen bezüglich Sauberkeit und Zustand sind äußerst wünschenswert und zudem notwendig. Digitale Themen in jeglicher Hinsicht sollten bei allen Schülern und Lehrern ganz oben auf der Liste stehen. Denn gerade in diesen Bereichen hat unsere Schule unserer Ansicht nach Nachholbedarf. Konkret stehen die Organisation des Schulballs, des Schulfestes und und gemeinsam mit Eltern und Lehrern auch die Planung der Jubiläumswoche an.